Actividad pre-congreso Entre la prescripción y la invención
Actividad pre-congreso, III Congreso Nacional de Historia de la Educación (9-11 setiembre), SUHE
Entre la prescripción y la invención: pervivencias, conservación y cambios. El estudio histórico de las prácticas de enseñanza
Charla de la Dra. Gabriela Lamelas (Universidad Nacional de Córdoba).
Lunes 7 de setiembre, 18:00 hs.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, salón Petit Muñoz
La charla abordará los desafíos para la historización de las prácticas de enseñanza, proponiendo una mirada metodológica para pensar las dinámicas de cambio, las pervivencias de prácticas y saberes pedagógicos y los procesos de innovación.
Gabriela Lamelas es Doctora en Ciencias de la Educación y especialista en la Enseñanza de las Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Córdoba. Es Profesora Titular de la cátedra de Historia de la Educación Argentina (UNC) y Presidenta de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE).
Organiza la actividad el grupo de investigación "Historia de la Educación en Uruguay. Proyectos, sujetos, prácticas y saberes en los siglos XIX y XX", del Instituto de Educación (FHCE), en el marco del proyecto “La práctica del examen en Uruguay".
Apoyan: SUHE; CSIC; FHCE
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III Congreso: envío de ponencias completas
III Congreso Nacional de Historia de la Educación
9, 10 y 11 de setiembre
Envío de ponencias completas hasta el 15 de agosto
Pautas para presentación de ponencias completas
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III Congreso Nacional de Historia de la Educación 9, 10 y 11 de setiembre
9, 10 y 11 de setiembre
Memorias y perspectivas historiográficas emergentes
Recepción de resúmenes hasta el 30 de abril
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Actividad pre-congreso, III Congreso Nacional de Historia de la Educación (9-11 setiembre), SUHE
Entre la prescripción y la invención: pervivencias, conservación y cambios. El estudio histórico de las prácticas de enseñanza
Charla de la Dra. Gabriela Lamelas (Universidad Nacional de Córdoba).
Lunes 7 de setiembre, 18:00 hs.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, salón Petit Muñoz
La charla abordará los desafíos para la historización de las prácticas de enseñanza, proponiendo una mirada metodológica para pensar las dinámicas de cambio, las pervivencias de prácticas y saberes pedagógicos y los procesos de innovación.
Gabriela Lamelas es Doctora en Ciencias de la Educación y especialista en la Enseñanza de las Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Córdoba. Es Profesora Titular de la cátedra de Historia de la Educación Argentina (UNC) y Presidenta de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE).
Organiza la actividad el grupo de investigación "Historia de la Educación en Uruguay. Proyectos, sujetos, prácticas y saberes en los siglos XIX y XX", del Instituto de Educación (FHCE), en el marco del proyecto “La práctica del examen en Uruguay".
Apoyan: SUHE; CSIC; FHCE
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