Actividad pre-congreso Entre la prescripción y la invención


Actividad pre-congreso, III Congreso Nacional de Historia de la Educación (9-11 setiembre), SUHE
Entre la prescripción y la invención: pervivencias, conservación y cambios. El estudio histórico de las prácticas de enseñanza

Charla de la Dra. Gabriela Lamelas (Universidad Nacional de Córdoba).

Lunes 7 de setiembre, 18:00 hs.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, salón Petit Muñoz

La charla abordará los desafíos para la historización de las prácticas de enseñanza, proponiendo una mirada metodológica para pensar las dinámicas de cambio, las pervivencias de prácticas y saberes pedagógicos y los procesos de innovación.

 

Gabriela Lamelas es Doctora en Ciencias de la Educación y especialista en la Enseñanza de las Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Córdoba. Es Profesora Titular de la cátedra de Historia de la Educación Argentina (UNC) y Presidenta de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE).
Organiza la actividad el grupo de investigación "Historia de la Educación en Uruguay. Proyectos, sujetos, prácticas y saberes en los siglos XIX y XX", del Instituto de Educación (FHCE), en el marco del proyecto “La práctica del examen en Uruguay".
Apoyan: SUHE; CSIC; FHCE


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III Congreso: envío de ponencias completas


III Congreso Nacional de Historia de la Educación

9, 10 y 11 de setiembre

 

Envío de ponencias completas hasta el 15 de agosto

 

Pautas para presentación de ponencias completas

 

 

Segunda Circular 

 

 

Formulario de inscripción

 

 


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III Congreso Nacional de Historia de la Educación 9, 10 y 11 de setiembre


9, 10 y 11 de setiembre

 

Memorias y perspectivas historiográficas emergentes

 

Recepción de resúmenes hasta el 30 de abril

 

 

 

Primera circular

 

Formulario de inscripción


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Actividad pre-congreso Entre la prescripción y la invención


Actividad pre-congreso, III Congreso Nacional de Historia de la Educación (9-11 setiembre), SUHE
Entre la prescripción y la invención: pervivencias, conservación y cambios. El estudio histórico de las prácticas de enseñanza

 

Charla de la Dra. Gabriela Lamelas (Universidad Nacional de Córdoba).

 

Lunes 7 de setiembre, 18:00 hs.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, salón Petit Muñoz

 

La charla abordará los desafíos para la historización de las prácticas de enseñanza, proponiendo una mirada metodológica para pensar las dinámicas de cambio, las pervivencias de prácticas y saberes pedagógicos y los procesos de innovación.


Gabriela Lamelas es Doctora en Ciencias de la Educación y especialista en la Enseñanza de las Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Córdoba. Es Profesora Titular de la cátedra de Historia de la Educación Argentina (UNC) y Presidenta de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE).

Organiza la actividad el grupo de investigación "Historia de la Educación en Uruguay. Proyectos, sujetos, prácticas y saberes en los siglos XIX y XX", del Instituto de Educación (FHCE), en el marco del proyecto “La práctica del examen en Uruguay".
Apoyan: SUHE; CSIC; FHCE


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Dirección: Aquiles Lanza 1160
Email: histeducacionuy@gmail.com